WOMAD FESTIVAL

Buenos días chicos, ¿qué tal estáis?. Hoy os vengo con una nueva entrada semanal. Hoy os hablaré sobre el womad, no todos conoceréis este festival, por ello hoy os voy a hablar de ello. Queda menos de 15 días para que vuelva a celebrarse; yo no me lo pierdo... ¿y vosotros?

WOMAD (World Of Music, Arts & Dance) es un festival cultural organizado por la organización mundial WOMAD en el que se incluyen música popular, música étnica, artesanía y otras actividades lúdicas. En España, se celebra en la ciudad de Cáceres desde el año 1992. También se celebró en Las Palmas, desde 1993 hasta el 2012, retomandose en 2017 y en Fuerteventura, desde 2014 a 2016.

El Festival Womad de Cáceres que lleva celebrándose desde 1992,​ tiene varias particularidades respecto a otros festivales del mundo. Una de sus máximas señas de identidad es sin duda el lugar donde se celebran los talleres y otras actividades: al aire libre y en las diversas plazas de la Ciudad Medieval y Monumental, declarada Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO.

Los talleres cerrados se celebran en el interior de los palacios y casas antiguas de la Ciudad Monumental y los abiertos en las diferentes plazas y calles. Se ha convertido en uno de los acontecimientos culturales más importantes de Extremadura y uno de los festivales más completos y concurridos de España. El número de espectadores ha aumentado de forma espectacular en las últimas ediciones. El año 1999 congregó a casi 100.000 personas.

Por la organización de los actos contra el racismo, en particular, donde se vio implicada toda la ciudad, y por la organización del Festival Womad 1997, el Consorcio Gran Teatro fue reconocido con el Premio Nacional 1999 a la Solidaridad y Sensibilización contra el racismo que otorga Comisiones Obreras y otras instituciones europeas en pro de la tolerancia y solidaridad.

En el año 2002 se galardonó, asimismo, desde la Asociación de Derechos Humanos de Extremadura con el PREMIO 'TOLERANCIA' al Consorcio Gran Teatro por los valores de integración de culturas y la filosofía de convivencia que propugna el Festival WOMAD. Para la edición de 2013, volvieron a asistir miles de personas, a un festival de cuatro días, en los que participaron 17 grupos o artistas de los cinco continentes. En 2016, se celebró su decimoquinta edición con gran afluencia de público en la Plaza Mayor de Cáceres.

Por otro lado, se cuestiona la imagen del festival en Cáceres, por el hecho de permitir botellón en los conciertos, el cual la mayoría de los jóvenes pasa a ver los conciertos con botellas y garrafas de plástico llenas de bebidas alcohólicas​ Asimismo, los vecinos que viven alrededor de la Plaza Mayor y de la Ciudad Monumental han pedido al Ayuntamiento más solidaridad y menos suciedad por parte de los congregados a los conciertos, cosa que no lo han conseguido, quienes tienen que marcharse de sus casas, durante el período que duran el festival, para evitar el ruido y los olores a suciedad y orina de la calle.​ Además, tenderos de alrededor de la Plaza Mayor han sufrido destrozos en sus tiendas, como cristales rotos y orina en las paredes de las tiendas, a causa del botellón del Festival, pidiendo al Ayuntamiento más control policial y la activación de las cámaras de seguridad en los períodos nocturnos o en algún evento, como el festival.

Aquí os dejo con alguna foto mía en el festival, el año pasado, espero que os gusten y os animéis a ir😊.

Bueno chicos, esto es todo por hoy. Espero que os haya gustado el post de hoy y que, como ya os he dicho os animéis a ir. Un saludo. 💛

ROL 10

Buenos días chicos, ¿que tal estáis? Hoy os vengo con el rol de analista. Una vez más, me ha tocado evaluar los roles de mi grupo.

• María Chaparro Gómez

Mi compañera María, ha desempeñado el rol de comentarista. Su función era la de comentar a otros compañeros en sus publicaciones, expresando su opinión acerca de los diferentes temas. Debido a su clara opinión, al respeto de opiniones, que creo que es fundamental a la hora de debatir acerca de un tema, su puntuación es un 10.

• Roberto Salgado Marqués

Mi compañero Roberto, ha desempeñado el rol de crítica. Ha elegido un tema a criticar bastante interesante acerca del hombre y de como se está viendo afectado por las tecnologías; además de haberlo sabido defender muy bien. Debido a ello, a la claridad del mensaje y a su esfuerzo, aunque me ha parecido un poco breve, su puntuación es un 9.5.

• Alicia Álvarez Iglesias

Mi compañera Alicia, ha desempeñado el rol de rastreadora. Ha elegido un tema muy actual, como es la campaña de los diferentes partidos políticos. Me ha parecido un tema muy interesante, lo ha sabido desarrollar y explicar con éxito. En mi opinión ha hecho un buen trabajo, aunque un poco breve. Por ello, su puntuación es un 8.5.

• Alicia García Fernández

Mi compañera Alicia ha desempeñado el rol de player. Ha elegido un juego llamado "Moving On". Me gusta como ha desarrollado el juego pero la referencia con la actualidad y la recomendación, me ha parecido muy breve. Por ello mi puntuación es un 8.5.

Bueno chicos, hasta aquí el rol de esta semana. Espero que os haya gustado. Un saludo💗.

AMAS DE CASA

Buenos días chicos, ¿qué tal estáis?. Hoy os traigo un tema del que hablar muy interesante, o al menos para mí. Voy a hablaros sobre las amas de casa. 

Primeramente, para introduciros el tema, os voy a dejar a continuación un vídeo, del programa Gente Maravillosa del que ya os hable. Como ya os dije, consiste en recrear escenas, con actores o actrices, de rechazo o exclusión para ver como  actúan las personas que los rodean.  En este caso os traigo un vídeo, donde podemos ver como una hija se avergüenza tanto por la vestimenta como por la profesión de su madre, y por eso mismo no quiere que ella vaya a su graduación, piensa que una limpiadora no tiene cultura para ir a una graduación y hablar con los padres de otros niños que son veterinarios, enfermeros, empresarios...

Es importante y necesario lograr el reconocimiento del valor social que tiene el trabajo que realizan día a día puertas adentro cientos de mujeres en sus hogares, del trabajo comunitario que tantas veces ha permitido a nuestro país enfrentar las crisis más difíciles y conquistar en la práctica la equidad en el trabajo remunerado que la ley nos otorga

Este vídeo me pareció muy emotivo desde la primera vez que lo vi; cada vez que lo veo se me saltan las lágrimas ya que mi madre es limpiadora. De hecho, nunca me he atrevido a enseñarle este vídeo, no quiero enseñarle la visión que tiene gran parte de la sociedad sobre esto, aunque ella sea perfectamente consciente de ello. Siento rabia hacia esta situación, ya que yo siendo hija de una madre limpiadora, para mi, mi madre es mi mayor ejemplo a seguir, no me importa que sea limpiadora en vez de médico, porque mi amor hacia ella no se mide en su profesión. Gracias a mi madre ( y a mi padre), tengo ropa en el armario, una cama donde dormir, y un plato de comida todos los días. Los padres trabajan por y para vivir bien y para que a sus hijos no les falte de nada. Me ofende que una mujer simplemente por ser ama de casa, tenga que ser tratada como si no fuese una persona, porque una ama de casa, no es NI UNA CRIADA, NI UNA "CHACHA", SIMPLEMENTE ES LA MUJER POR LA QUE GRACIAS A ELLA TU CASA ESTÁ LIMPIA, TU COMIDA HECHA Y TU ROPA LAVADA Y PLANCHADA, SIMPLEMENTE ESO. Me hace gracia cuando dicen que una ama de casa no trabaja, ¿perdón?... ¿me estás diciendo que mi madre no trabaja?... la misma que llega todos los días con grietas en las manos y heridas de la lejía, la misma que llega a casa todos los días reventada de tanto trabajar, la misma que se levanta todos los días a las 7 de la mañana para ir a limpiar... ¿de verdad seguís pensando que una ama de casa no trabaja? ¿qué ser ama de casa no es trabajar?... perdona pero eso no lo consiento... ser ama de casa es un trabajo con un esfuerzo como el de cualquier otro, y encima mal pagado. Así que por favor desde aquí pido que no se desprecie a las amas de casa, y menos que sean rechazados por la familia. 

Estos son mis padres y mi hermano. Mi madre es ama de casa y mi padre militar. Para mi los dos son los mejores del mundo, me dan todo lo que tienen a mi y a mi hermano y sin pedirnos nada a cambio. Los quiero con todo mi corazón y yo no los cambio por nada del mundo ni a el, ni a ella.

Estos son mis abuelos. Mi abuela es mi ejemplo a seguir, toda su vida trabajando al igual que mi madre, de ama de casa, y mi abuelo de camionero. Los dos, han trabajado sin parar para que sus hijos tuvieran un plato de comida todos los días y una cama donde dormir. Para mi eso es trabajo y esfuerzo y por eso me ofende escuchar que una persona con un trabajo "sin caché" merezca ser tratada como si no fuese nada.

Bueno hasta aquí mi post de hoy, espero que os haya gustado y nos vemos en el próximo post. Un saludo.💛

ROL 9

Buenos tardes chicos, ¿cómo habéis empezado la semana? Hoy os vengo como cada semana con un nuevo rol, el de crítica. Os traigo una crítica acerca de la Ley de la Dependencia, ya que a raíz de un trabajo en clase me ha parecido algo muy interesante y digno de comentar y debatir, ya que muchas personas son víctimas del gran recorte de esta, y con ellas sus familias.

La Ley de la Dependencia va dirigida a esas personas que son dependientes. Uno de los principales retos que hoy en día sufre la sociedad, es la dependencia, es decir, la atención a aquellas personas, que debido a una situación personal y especial piden apoyos para desarrollar las actividades que conforman su vida diaria.

Actualmente, a consecuencia del gravísimo recorte de la Ley de la Dependencia, el impacto positivo, que podría tener esta, se convierte en todo lo contrario. Cuando digo “gravísimo recorte” o “impacto negativo”, hago referencia a las 30000 personas que murieron en el 2018, a causa de la espera para recibir los servicios que les pertenecen, a los servicios que habían sido reconocidos por ley. Además, se asegura que dependiendo de cada personas y de sus necesidades personales, les corresponde una comunidad autónoma u otra: si lo que busca la persona es una ayuda a domicilio, es recomendable Extremadura o Andalucía, si lo que busca es un centro de día, Madrid es una de las mejores opciones, si lo que quieren es plaza en una residencia, se opta por Castilla y León... aunque se afirma que si lo que quieren es ser valorado, su sitio está en Andalucía. La Región de Murcia suspende en la atención a las personas en situación de dependencia, siendo Cataluña, Canarias, Baleares y Asturias las peores valoradas.

Si la ley de la dependencia se llevase a cabo, llegaría a ser la mejor inversión que un gobierno inteligente podría hacer, tal y como cita el presidente del observatorio estatal de la independencia, Jose Manuel Ramírez. El llevar acabo esta ley es de justicia social, en cambio son muchas las personas, que están a la espera de una ayuda social. La autonomía personal es un derecho subjetivo y es evidente que esta ley tuvo la virtud de situar a las personas con discapacidad en el centro de la agenda política. Pero de poco sirve redactar una legislación idílica si luego es imposible completarla con una financiación adecuada, y esto es justo lo que ocurrió con dicha ley, redactada con un espíritu buenista y ambicioso que no casaba con la realidad económica del momento. La frustración generada alrededor de la escasez de recursos económicos para estas partidas a condenado a cientos de miles de enfermos a no recibir ningún tipo de asistencia. El hecho de que esta ley se vea afectada por el presupuesto económico y por lo tanto muchas personas con necesidades especiales se encuentren a la espera de un cuidador, hace que sus familiares deban dedicarse a ellos las 24 horas del día. Además, dicha ley se ha desarrollado de manera insuficiente; se debe valorar su impacto, ver que medidas le faltan y el motivo, afirma la doctora María del Mar García Calvente, experta en salud e igualdad.

A crítica personal, la ley sería ya no una oportunidad, sino la mejor oportunidad, para que una persona dependiente adquiera esa autonomía que merece, y, por la cual, tiene derecho. No es solo la adquisición de una autonomía, sino también la adquisición de la dignidad y vulnerabilidad, de cada una de las personas dependientes. Además, ¿qué haremos cuando se incorporen al sistema los usuarios de la generación del Baby Boom? Necesitamos que esta ley comience a funcionar, sin ningún tipo de recorte, necesitamos, que los cuidadores, algo novedoso, ya que los recursos sociales no tenían en cuenta es figura de cuidador, hagan su trabajo; necesitamos que esas personas reciban la ayuda que les corresponde, no podemos dejarlas morir a la espera de un cuidador que les ayude, porque como ya he dicho, la autonomía es un derecho, no es cuestión de esperar, de suerte... sino un derecho, porque ser una persona dependiente no te hace ser diferente.

Como educadora social, crearía asociaciones donde se unieran numerosos voluntarios especializados, para que aquellas personas que se encuentran a la espera de que un cuidador se encargue de ellos, reciban la atención que necesitan. De esta manera, no dejaríamos morir a tantas personas que se encuentran a la espera de una atención.

Bueno chicos esto es todo por hoy, espero que os haya gustado y nos vemos en el próximo post. Un saludo.💓

POR UNA MUERTE DIGNA

Buenos días chicos, ¿qué tal estáis? ¿Cómo va ese fin de semana? Hoy os traigo una nueva entrada semanal acerca de la eutanasia, y sobre todo os voy a hablar de la noticia que nos ha llegado a todos al corazón, la muerte tan deseada de María José, con ayuda de su marido.

Primeramente para el que no lo sepa, os voy a hablar sobre la eutanasia. La eutanasia es el acto de provocar intencionadamente la muerte de una persona que padece una enfermedad incurable para evitar que sufra. La eutanasia puede ser, directa o indirecta, dependiendo del accionar médico; y voluntario o involuntaria dependiendo o no si se cuenta con el consentimiento del paciente.

Seguidamente os voy a exponer la noticia de la que os he hablado al principio. El 2 de abril de este mismo año, Ángel Hernández, marido de María José, grababa junto con ella un vídeo donde ella le pedía poder morir en paz tras 30 años de sufrimiento. Seguidamente, aparece otro vídeo, grabado el día 3 de abril, donde se ve como la mujer es ayudada por el marido a morir (eutanasia). Pocas horas después, su marido fue detenido por ello. El Código Penal regula en su artículo 143 la inducción al suicidio o la cooperación con el suicidio de otras personas con un rango de penas que va de los dos a los diez años de prisión, aunque se prevé una rebaja si hay petición expresa de la víctima y esta padeciera enfermedad grave.

En la sociedad, aparece un gran debate acerca de la eutanasia; muchas personas están a favor de ella pero otras muchas no. Con respecto a la noticia expuesta, mucha gente a hablado a favor diciendo que Ángel, su marido, hizo lo que tenía que hacer, acabar con el dolor de su mujer, como ella misma le pidió, no es fácil ayudarla en este proceso, para el ha sido una decisión muy complicada, pero ¿porqué tiene que alarga el sufrimiento de su mujer?, muchas personas se han visto en esta situación y también han tenido que elegir. El no ha matado a su mujer, como muchos piensan, el la ha liberado, del dolor que le ha acompañado durante 30 años. María José llevaba 30 años enferma, llevaba mucho tiempo sin moverse y apenas escuchaba, hablaba o comía. Para ella era un horror no poder escapar de su propio cuerpo, porque su cuerpo no podía moverse. María José estaba atrapada entre la legalidad y la injusticia de su situación. Su marido Ángel simplemente le ha ayudado a dejar de sufrir. 

No es fácil decir adiós para siempre a alguien a quién amas, ojalá que después de este nuevo caso, haya una revisión de las leyes, Ángel merece un sistema que le acune y le acompañe en su duelo, no un dedo justiciero y acusatorio que le señale. Sueño con ese sistema justo que le ampare y que nos ampare. Aunque en el fondo creo, que a el ya le da igual todo eso, pero por si acaso,desde aquí, mi grito de amor hacia el y hacia ella, que seguro que le estará agradecida para siempre, ella debía de descansar de dejar de sufrir... Todos tenemos derecho a morir de una forma digna, merecemos una ley que nos proteja y nos acompañe.

No se trata de asesinar, ni de decidir quien vive o no.. sino que el propio paciente terminal, en casos extremos pueda tener una muerte digna. Solo eso... 

Esto es todo por hoy chicos, espero que os haya gustado este post, vosotros, ¿estáis a favor o en contra? Un saludo y nos vemos en el próximo post.💛

ROL 8

Buenos días chicos, ¿cómo va vuestra semana? Yo estoy muy liada con un montón de cosas para vosotros, ¿habéis visto ya el nuevo proyecto en el que estamos trabajando?.
Hoy como todas las semanas, os traigo un nuevo rol. Esta semana me ha tocado ser comentarista; por lo que sin más dilación vamos a empezar.

• Carmen Arrabal Martínez, en su publicación, "La violencia de género".

En su publicación, como ya habéis podido ver habla sobre la violencia de género. Se conoce como violencia de género al acto violento o agresión, basados en una situación de desigualdad en el marco de un sistema de relaciones de dominación de los hombres sobre las mujeres que tenga o pueda tener como consecuencia un daño físico, sexual o psicológico, incluidas las amenazas de tales actos y la coacción o privación arbitraria de la libertad, tanto si ocurren en el ámbito público como en la vida familiar o personal. Además de comentarle las tragedias tan grandes que nos trae este problema social, le he dado la enhorabuena  por su publicación ya que pienso que en la actualidad es muy importante darle importancia a estos temas; cada día podemos ver como en las noticias aparecen cada vez más victimas de ello.

• Raquel Arrife León, en su publicación,  "La droga en los jóvenes".

En su publicación, nos habla sobre el consumo de drogas en los jóvenes, y del peligro que estas tienen. Como ya le he expuesto en mi comentario, las drogas cada vez llegan antes a la vida de los jóvenes y cada vez son más los adolescentes afectados por ellas. Como ya he dicho en el comentario,  la necesidad de nuevas experiencias conllevan una activación fisiológica y una excitación psicológica. La drogadicción es una enfermedad crónica que se caracteriza por la enfermedad y el consumo impulsivo o incontrolable de drogas. Muchos adolescentes se "enganchan a ellas sin darse cuenta. Empiezan consumiéndolas para pasarlo bien, para ser uno más en el grupo, pero lo que no se dan cuenta es que poco a poco van dependiendo de ellas y necesitan consumirlas diariamente. El tabaco y el alcohol son las drogas más consumidas (legales). Un cuarto de los adolescentes consume  cannabis, droga más consumida (ilegal). La cocaína, éxtasis y alucinógenos, son menos consumidos.  La droga es consumida por igual, entre adolescentes de ambos sexos. Los adolescentes asocian el consumo de alcohol con el del tabaco y el cannabis, esto puede derivar al consumo de cocaína y éxtasis. Como educadora social, fomentaría los programas para aumentar la concienciación de los riesgos y propondría medidas legislativas para aumentar las penas de tráfico de drogas ilegales. Tanto el tabaco como el alcohol y el resto de drogas no son buenos para nuestra salud. Puede producir cáncer como en el caso del tabaco y alteraciones del desarrollo neurológico, como en el caso del alcohol y los cannabis, entre otras drogas. Todo eso, puede producir un impacto a nivel psicológico y comportamental. 

• Miguel Ángel Ferrer Ramírez en su publicación, "Crítica a las clases".

En su publicación, nos hace una pequeña crítica acerca del sistema educativo actual. En mi comentario, doy una pequeña opinión acerca de lo que yo pienso sobre esto. En mi opinión, hay profesores que se implican en las clases y nos hacen participes en ella por lo que hace que tu motivación y ganas de aprender acerca de esa asignatura aumente; por lo contrario, hay profesores que te piden el 100%, el cual no podemos dar, porque el trabajo del alumno está reflejado gracias a lo que el profesor te enseña, y si el profesor te da un 50% es imposible que el alumno llegue a ese 100%, pierde la motivación de ir a clase, además de hacer con mala gana los trabajos y no apetecerle estudiar esa asignatura. 

• Beatriz Garcinuño Marín, en su publicación "Vestido Nuevo".

Esta publicación me ha encantado, me ha parecido muy interesante como ha defendido este problema social; además, el corto me ha emocionado mucho. No se como se pueden permitir este tipo de situaciones; no permitiría que una persona insultara a otra por su forma de vestir o de ser, cada persona es diferente y nadie tiene el derecho de reírse de otras personas por ello, ni por nada. Para que esta situación no se repita, y los niños no vean como algo raro o diferente, el que un niño vaya vestido "como una niña" y viceversa, les inculcaría desde pequeños, que cada uno viste, hace y se comporta como quiere y no por ello ya tiene que ser excluido o rechazado. No solo pasa con la ropa, también pasa con los juguetes, con los colores... desde que nacemos ya estamos destinados al color rosa si somos niñas y al color azul sin son niños; desde pequeños los niños ven esa división entre géneros y eso mismo intentaría yo fomentar para cambiarlo, pero ¿cómo?... Por ejemplo, desde pequeños haría que todos jugaran con todo, vistieran con todo tipo de colores, se disfrazasen como quisieran, etc... Si a un niño desde pequeño le enseñas que lo rosa de niña y lo azul es de niño, o que las niñas juegan con muñecas y los niños con coches, es normal que en una situación como la que se ve en el cortometraje, se burlen del "diferente" o del que va de "niña" o "niño" vestido.En pleno siglo XXI sigue habiendo esta discriminación y este machismo, ¿de verdad los niños tienen que crecer y aprender esto? ¿estáis orgullosos de la educación que se transmite a los niños en la sociedad de hoy en día?... Reitero mis palabras de antes, si a un niño se le enseña esto desde pequeño es normal que luego se ría, discrimine, rechace o excluya a otras personas que piensan que la vida no es división de géneros, porque eso no debería de existir ni debería de haber existido nunca... porque todo es de todos y para todos, y nadie nos puede decir lo contrario; la educación la tenemos que tener desde pequeños, y dependiendo de esta serás la persona que serás en un futuro.

Bueno chicos esto es todo por hoy, espero que os haya gustado y os haya parecido interesante. Nos vemos pronto. Un saludo.💓

PREPARACIÓN "CAÍDA EN PICADO"

Buenos días chicos, ¿qué tal estáis? Nosotros cada vez más emocionados con el nuevo proyecto; os cuento los nuevos avances.  Todo está marchando sobre ruedas, ya lo tenemos todo más controlado, porque la verdad al principio estábamos bastante perdidos. Además, estamos creando un magnífico material personal.

Hoy hemos estado haciendo el "Vision Thinking" del proyecto, que para el que no sepa lo que es, se trata de explicar un tema o proyecto con esquemas y dibujos. Gracias a la buena mano de mi compañera de grupo, María Chaparro, los dibujos ha quedado muy originales.

Además de la elaboración de este, hemos seleccionado lo que necesitaremos para realizar el cortometraje a entregar. Como ya hemos acordado mi grupo y yo, vamos a realizar un cortometraje de un pequeño fragmento del capítulo "caída en picado", de la serie "Black Mirror". Por lo que solo necesitaremos la presencia de nosotros mismos, una cámara, y ... ¡acción!.

Dentro del cortometraje, incluiremos 7 escenas, con materiales y escenarios diferentes:

1. Aparecerá la protagonista, con un antes y un después; reflejaremos el principio, y el final.
2. Escena del aeropuerto: En esta escena, reflejaremos como la protagonista no tiene el privilegio de ocupar el último asiento de un avión por no ser tan influyente como otros de la cola. Para el desarrollo de esta escena necesitaremos un pasaporte o simulación de un pasaporte y un sello donde ponga denegado.
3. Escena del coche: Debido a su número de puntos, la protagonista no le queda más remedio que alquilar el peor coche, el cual le va a traer complicaciones a la hora de cargarlo. Para el desarrollo de esta escena necesitaremos un coche, una maleta y la presencia de otras personas que serán los que se encuentren allí cargando sus coches y a los que la protagonista pedirá ayuda. En esta escena también contaremos con la presencia del guardia; y la desarrollaremos en un garaje exterior.
4. Escena de la desconocida: La protagonista se encuentra haciendo autostop, ya que por motivo de sus puntos, no tiene como llegar. Nadie la quiere, ya que la consideran de estatus bajo. Sin embargo una mujer (de estatus bajo) se acerca a ella y le abre sus brazos, esta será un nuevo personaje en nuestro video. Esta escena la desarrollaremos en la carretera.
5. Escena de la boda: Aunque debido a su cada vez más baja puntuación, su amiga le pide que no vaya a la boda, Lacie, la protagonista, no le hace caso. Cuando llega allí con un aspecto horrible, tras su duro viaje, cita el discurso preparado, pero no le sale como esperaba. En esta escena necesitaremos a personas para simular las personas de la boda y a la novia. Además, contaremos con material como un micrófono o un papel donde estará escrito el discurso. Esta escena la desarrollaremos al aire libre.
6. Escena final: En esta escena, vemos como los guardias atrapan a la protagonista, y la meten en la cárcel (0 puntos), alejada de la visión tecnológica. Esta escena la desarrollaremos en un lugar oscuro, simulando la cárcel.

Ni que decir tiene, que todo lo que le ocurre le hace perder los nervios, se le presenta tantas dificultades... y es lo que le lleva a la pérdida total de puntos.

Como ya os había dicho, estamos cargados de ideas y muy motivados, todo está siendo un éxito hasta el momento.

PREPARACIÓN "CAÍDA EN PICADO"

Buenos días chicos, ¿qué tal estáis? Lo que os traigo hoy os va a emocionar mucho... Mi grupo y yo os traemos un nuevo proyecto en el que vamos a trabajar durante unos dos meses, os explico. 

El proyecto consiste en hacer un corto basándonos en una película o serie y un tema social. Nosotros hemos elegido el capítulo de "Caída en picado" de la serie de "Black Mirror". El capítulo nombrado trata sobre las redes sociales y su influencia en la sociedad. También, nos habla del rechazo hacia algunas personas que no tienen mucha influencia en la redes de otras que si la tienen, de ahí que hayamos elegido el tema del bullying como tema principal, ya que en la actualidad se dan muchos casos de estos por causa de las redes sociales entre otros. Además también hablaremos de algunos subtemas como la división de clases, las redes sociales... 

Este capítulo narra la historia de una chica que tiene poca influencia en las redes, y por ello no puede adquirir algunos privilegios como es un descuento en la casa de sus sueños, preferencia para ocupar el último asiento de un avión, alquilar un transporte de buena calidad... piensa, que, yendo a la boda de su mejor amiga, la cual tiene una gran influencia en las redes, hará que sus estrellas suban, además de rechazar a algunas personas, incluso de su familia, por ser poco influentes, pero ¿lo conseguirá? ¿será la mejor opción el rechazar a las personas, y comportarse de manera "artificial" solo por ser más influente? ¿no será mejor actuar bien con la sociedad y cómo tu de verdad eres?... ¿que pasará?

Aquí os dejo el trailer del capitulo:

Mi grupo y yo ya estamos trabajando en el proyecto. Estas son algunas de las imágenes tomadas durante esta semana:

Durante esta semana, hemos estado creando un "Vision Thinking", acerca de esta historia, qué me decís, ¿os comprometéis a seguirnos en nuestro proyecto? La semana que viene os traeré nuevas noticias. Un saludo.💓💓

"VESTIDO NUEVO"

Buenos días chicos, ¿qué tal estáis? Hoy os vengo con una nueva entrada semanal, en este caso os voy a hablar sobre el siguiente cortometraje, titulado "Vestido nuevo". En el cortometraje podemos ver como se ríen de un niño por ir vestido con un vestido, prenda que se cataloga como femenina. Muchos de sus compañeros piensan que es su disfraz de carnaval pero en verdad el niño quiere vestir así, no es ningún disfraz. Este niño tendrá que aguantar como se ríen de el, sus compañeros, por ir así vestido.

Haciendo un análisis de los personajes, hemos podido ver como el director le hace ver al padre que su hijo quiere vestir así; su padre sin embargo se avergüenza de la situación y enseguida quiere llevarse a su hijo incluso lo tapa con su chaqueta para que no lo vean ni un minuto más así vestido. Podemos ver como la profesora es consciente, de que el niño no va disfrazado, como todos creen, ya que comprueba que su disfraz también lo llevaba en la mochila, y que el vestido no era un disfraz. Su amiga, le dice que fuera de su casa no puede hacer lo que quiera, no puede pintarse las uñas, no puede vestirse con un vestido, ya que esto esta catalogado como algo de niñas. Por último, podemos ver en el personaje de Santos, el niño que burla e insulta a Mario, la viva imagen de la sociedad, es decir, la sociedad no acepta, actualmente, lo diferente, la sociedad está acostumbrada a criticar todo lo que se le cruza por delante, de ahí que haya todos los problemas sociales, que hay hoy en día como es el machismo, racismo, discriminación, bullying, etc...

No se comos se pueden permitir este tipo de situaciones; no permitiría que una persona insultara a otra por su forma de vestir o de ser, cada persona es diferente y nadie tiene el derecho de reírse de otras personas por ello, ni por nada. Para que esta situación no se repita, y los niños no vean como algo raro o diferente, el que un niño vaya vestido "como una niña" y viceversa, les inculcaría desde pequeños, que cada uno viste, hace y se comporta como quiere y no por ello ya tiene que ser excluido o rechazado. No solo pasa con la ropa, también pasa con los juguetes, con los colores... desde que nacemos ya estamos destinados al color rosa si somos niñas y al color azul sin son niños; desde pequeños los niños ven esa división entre géneros y eso mismo intentaría yo fomentar para cambiarlo, pero ¿cómo?... Por ejemplo, desde pequeños haría que todos jugaran con todo, vistieran con todo tipo de colores, se disfrazasen como quisieran, etc... Si a un niño desde pequeño le enseñas que lo rosa de niña y lo azul es de niño, o que las niñas juegan con muñecas y los niños con coches, es normal que en una situación como la que se ve en el cortometraje, se burlen del "diferente" o del que va de "niña" o "niño" vestido.

Como ya os he dicho antes, también hay una división de género en los juguetes, no solo en la ropa en los colores. La primera prueba de esta división son los catálogos de juguetes. Todos hemos sido testigos de esta división, como se dividen los juguetes dependiendo del sexo, las cocinitas, los muñecos, barbies, carritos de paseo... todo eso siempre está en la sección femenina; por otra parte, vemos los talleres, los camiones, coches, construcciones... en la zona masculina, ¿porqué?... Esto viene dado por la visión antigua acerca de los diferentes sexos. La mujer siempre se dedicaba a las tareas del hogar y a cuidar a los niños mientras el hombre se dedicaba al trabajo duro. En pleno siglo XXI sigue habiendo esta discriminación y este machismo incluso en los juguetes, ¿de verdad los niños tienen que crecer y aprender esto? ¿estáis orgullosos de la educación que se transmite a los niños en la sociedad de hoy en día?... Reitero mis palabras de antes, si a un niño se le enseña esto desde pequeño es normal que luego se ría, discrimine, rechace o excluya a otras personas que piensan que la vida no es división de géneros, porque eso no debería de existir ni debería de haber existido nunca... porque todo es de todos y para todos, y nadie nos puede decir lo contrario; la educación la tenemos que tener desde pequeños, y dependiendo de esta serás la persona que serás en un futuro.

Bueno chicos esto es todo por hoy, ¿os ha gustado? Nos vemos la semana que viene con nuevos posts. Hasta pronto. Un saludo.💗